抚顺市学院附小“十二五”教育科研成果丰硕
发表时间 2016/7/4
????????? 抚顺市学院附小坚持走“科研兴校,科研兴教”之路,坚持以科研带动和促进教研,“十二五”期间学校在教育科研工作中取得了可喜的成绩。
???? “十二五”期间,学院附小共完成省级立项课题2项,市级立项课题2项,目前还有2项省级课题正在迎接结题验收。在研究工作中,学校领导高度重视,亲自指导,全力支持,为保证实验的顺利开展创造了有利的条件。学校强化了过程管理,重视在教学实践中开展有效研究,并促进实验成果的转化推广,学校组织实施的《中小衔接》实验因定位准确、研究扎实、指导到位,取得了显着的成效,教师、学生和家长均在实验中获益,毕业班学生也因此顺利地完成了小学向中学的过渡,受到上一级学校的好评。学校承担的《写字教学——根文化的研究与实践》重视对学生写字的培养,关注对传统文化的弘扬,强调课堂写字的指导,取得了很好的实验效果,顺利地通过了省、市两级验收。
在抚顺市教育科研总结表彰会上,由王清华校长主持编写的《深化关心教育,促进师生健康成长》一书获得着作类一等奖,学校另有两份研究报告获三等奖,全面展示了“十二五”期间学校教育科研的丰硕成果。